为深入落实《欧洲杯下单平台第十二届教师讲课大赛实施方案》精神，进一步提高青年教师教育教学水平，夯实教学基本功，促进课堂教学质量提升，药物制剂教研室于3月15日12：00在3J302开展了教研室内部选拔赛，徐小平老师、王萍老师和付佳乐老师担任评委，此次活动由教研室全体教师参加。

本次比赛分为三个赛道，分别为“课堂教学创新”赛道、“青年教师教学”赛道和“产教融合教学”赛道，参赛教师针对教学设计中教学内容、学情分析、教学目标、教学方法和过程、教学评价和反思等方面内容现场展示汇报。杜蓓老师分别从《药理学》课程概述、教学内容设计、创新特色、教学效果等方面展开，教学成果突出。张瑜老师讲授课程为《临床药理学》，以老年人服用地高辛中毒的案例导入本次授课内容，积极引导学生对药物中毒与患者年龄之间的关系进行讨论，从而引出影响药物作用的相关因素，而后展开具体教学。景莎莎讲授课程是《药事管理学》，本次课程讲授的内容是处方药与非处方药的分类管理制度，通过案例引入：处方药随意买卖留隐患。提出问题：药店是能否出售头孢类药物给患者？需要什么条件才可以卖给患者？从而导入我国处方药和非处方药是如何分类管理的相关知识点，结合学生在生活中遇到的实际问题，探讨处方药与非处方药分类管理这一命题，引发学生的思考，激发学习兴趣。廖予菲老师课程团队以陕西步长制药有限公司作为合作企业，实现资源共享、优势互补、需求对接，通过构建思政育人体系，培养教师团队，重塑教学内容，优化教学资源，实施项目化课堂教学，优化教学评价等措施，现已形成“双轮驱动、课岗证互通”的《药事管理学》产教融合课程创新改革模式，并取得了一定的改革成效。庞亚蓉老师讲授《药理学》课程中的“麻醉性镇痛药”，通过真实案例讲述、联系社会形势等方式，生动展现以吗啡为代表的阿片生物碱类镇痛药的来源、作用、不良反应及使用不当导致的成瘾性，结合“药物”与“毒品”具有的双重性质，在学生中普及珍爱生命、远离毒品的思政教育。

比赛结束后，评委对教师在参赛过程中表现出来的教育教学水平和专业素养给予了充分的肯定，认为参赛教师们教学亮点纷呈，课堂导入丰富多样且贴近课程需求，能够熟练运用信息技术手段，将课堂教学与思政教育有机融合。希望青年教师们要以此次教学比赛为契机，不断总结经验，探索创新，深化课堂教学改革，推动教学方法的改进和创新，继续提升自我教学水平，提高教学质量。